Organizando la semana

Empezamos el lunes con mucha energía y ganas. Esta semana cambiamos los horarios del patio, que con tanto calor no vamos a poder correr ni jugar. Los pequeños saldrán de 10 a 11 y los mayores de 11 a 12.

Las clases de 1 a 2 años esta semana empiezan con el cuento Twig´s rabbit que os dejamos por si queréis recordarlo en casa:
It´s Pets´ Day. 
The teacher shows the class a photo os her pet bird. Tweet! Tweet! Tweet!
Star´s got a photo os her cat. Miaow! Miaow! Miaow!
Rocket´s got a photo of his dog. Woof! Woof! Woof!
What have you got Twig? asks the teacher.
That´s not a photo, it´s a rabbit! A real rabbit!
Oh, no! The rabbit hops away! Hop! Hop! Hop!
Rocket and Star look for the rabbit. Twig has an idea: I´ve got a carrot, he says.
Now the rabbit´s got the carrot, Twig´s got the rabbit and the teacher´s got a photo too.

Presentaremos la unidad 6 " Voy al parque " , os mandaremos la carta y colgaremos nuestro póster en la clase. En esta unidad trabajaremos la primavera, los animales y las plantas entre otras cosas. Os dejamos una canción en inglés de los animales:


El martes haremos la ficha 1 de nuestra nueva unidad donde repasaremos el vocabulario que hemos aprendido del parque. Buscaremos el columpio y pegaremos a Fita en él. En inglés recordaremos el cuento y haremos una ficha de un rabbit como el de Twig.

El miércoles en el gym time saltaremos como conejitos en el patio. Después, repasaremos el vocabulario con las flashcards y los bits.

El jueves  haremos la ficha 4 del libro de Fita. Le estamparemos la huella de nuestro dedo a perro grande para que sea diferente. Reproduciremos sonidos de animales: pájaros, perros, gatos....


El viernes celebraremos el día de las familias. Contaremos porqué cada familia es especial, aplaudiremos por tener la suerte de contar con una familia y leeremos todo lo que nos queráis contar de la vuestra. Os daremos la hoja para rellenar a principios de semana y con todas las familias crearemos el gran libro de las familias.

Las clases de 2 a 3 años empiezan el lunes con el cuento "Animals at the zoo" donde un niño con su abuelo van de visita al zoológico. Allí veran animales un poco raros..... a green lion, a red bear, a blue monkey....¿Seremos capaces de descubrir dónde se esconden?
Después recordaremos abierto-cerrado / open-close con la ficha 11 de Pampito. Para mejorar nuestra motricidad fina jugaremos con nuestras manos abriéndolas y cerrándolas antes de buscar los adhesivos para hacer la serie open-close.
En casa, podéis trabajar abierto-cerrado con vuestros hijos pidiéndoles que os ayuden a abrir o cerrar puertas, botes, cajas.....también podéis preguntar si todas las cosas pueden abrirse o cerrarse. ¿Podemos abrir una pelota?
En inglés haremos la ficha fotocopiable cinco, decorando el bote que está OPEN.

El martes empezaremos a conocer los animales salvajes de la mano de Pampito en español e inglés. Jirafas, orangutanes, elefantes, pingüinos, cebras.... 

En la ficha que nos toca debemos observar a los animales,¿Van solos o en parejas? Señalamos donde hay 2 animales.
Con la ficha fotocopiable de Pampito repasaremos el número dos estampando la huella del dedo en pintura por todo su camino. 
En el gym time jugaremos a "Number one and number two" en el patio.

El miércoles en la asamblea hablaremos de la primavera. Los árboles y las flores necesitan agua para vivir. ¿Cómo podemos ayudarlas? Decoraremos la regadera de nuestra ficha y hablaremos de la importancia de las plantas, de cuidarlas y respetarlas. También recordaremos delante-detrás. Jugaremos en clase haciendo una fila, la seño nos dirá si debemos ponernos delante o detrás de algún compañero. Reforzaremos el concepto con la ficha 4 fotocopiable. ¿Dónde está la pelota?
Adelantamos hasta la unidad 6 para realizar el camino del número 2.


El jueves buscaremos la ficha en la que aparecen Pampito y Fita. Llevan globos....¿Cuántos lleva Fita? ¿Y Pampito? Debemos despegar las pegatinas del número uno y el número dos y pegarlas donde correspondan. Después colorearemos los globos de Fita y Pampito.
En el gym time haremos carreras de globos....es muy chuli, y podéis hacerlo incluso dentro de casa o en algún cumpleaños.

El viernes celebraremos el día de las familias. Hablaremos de todas las familias que forman nuestra clase gracias a los papeles que os dimos para rellenar, miraremos y comentaremos las fotos de todos. ¡Qué diferentes son las familias! 


Crearemos el gran libro de las familias que os podréis llevar a casa por turnos. Hablaremos de lo importante que es la familia, cómo nos quieren, nos ayudan y nos acompañan todos los días. Descubriremos que no todas son iguales, pero todos estamos contentos con la que tenemos y no la cambiaríamos por nada del mundo.
Después haremos una excursión al supermercado más cercano si nos dan permiso para ocuparlo durante un ratito..... El que no quiera participar en esta actividad puede comunicárselo a las seños y dejaremos al niño en el cole.  

En casa podéis enseñar a vuestros hijos desde pequeños a hacer una compra responsable, consumir alimentos frescos, evitar la bollería y las patatas fritas. Dejad que os acompañen a la frutería, a la pescadería, explicadles qué alimentos encontráis y cómo los vais a cocinar en casa. Dejad que os ayuden a preparar la cena, es la mejor manera de introducir alimentos nuevos en su dieta. Os alegraréis.

Os dejamos el enlace a una aplicación

ANDROID    IPAD

Farm day

La semana pasada finalmente hicimos la excursión a la granja. Vimos conejos, cerdos, pavos, ovejas y más animales. También hicimos bolsitas de olor y plantamos una maceta.

Os dejamos algunas fotos...


¡Al rico helado!

Empiezan a subir las temperaturas y ya podemos inaugurar la temporada de helados. Como a nosotros nos gustan las cosas hechas en casa, os dejamos unas recetitas para preparar estos helados.

Helado de sandía:

Ingredientes:
1 kg de pulpa de sandía
200 gr de azúcar
Unas hojas de hierbabuena


Elaboración:
Trituramos todos los ingredientes en un robot de cocina y dividimos en vasitos. Introducimos en el congelador durante dos horas, los sacamos y clavamos los palitos. Volvemos a meter en el congelador y esperamos a que se congelen por completo.

Clase Peter Pan

Y seguimos con las fotos. Ahora es el turno de los peques de 1 a 2 años de la clase de Peter Pan. Esperamos que os gusten......

 La fiesta de la primavera fue estupenda, gracias a todos por la colaboración:


En feria celebramos el lunes del "pescaíto"....no se puede esta más guapos que nosotros:


Y trabajamos muy duro para hacerle un regalito a las mejores mamás del mundo. Esperamos que os hayan gustado....



Vamos poniéndonos al día....

A ver si esta semana poco a poco conseguimos ponernos al día con las fotos atrasadas. Os dejamos las de la clase Alicia en el país de las Maravillas.
Os enseñamos cómo han celebrado el cumple de Sabina y Javier que cumplían 2 años:



Nuestra seño de prácticas Lourdes nos trajo un cuento con marionetas de animalitos muy chuli:



Tambien hemos celebrado en estos días la fiesta de la primavera. Os dejamos nuestro posado y cómo lo preparamos. Gracias a todos por la frutita:




En feria, nos vestimos de flamencas y flamencos y posamos en nuestra caseta. Para comer, el catering nos trajo un menú de "pescaíto"


Pero no todo es fiesta, tambien hemos dedicado algún ratito a trabajar.....


Y empezamos la semana

Después de un puente nos cuesta la vuelta, por eso tenemos programada la semana para no caer en el aburrimiento. Os la dejamos detallada para que os organicéis:

Los pequeños empiezan la semana contando el cuento "El baño de Tino" que os dejamos por si queréis recordarlo en casa:

A Tino le gusta jugar con el agua y la arema. Se lo pasa muy bien, pero se mancha y se ensucia las manos. Su mamá siempre le dice que después de jugar hay que bañarse, y sobre todo, lavarse las manos.

Un día que Tino había jugado con la arena, no se lavó las manos y se puso a comer pan con las manos sucias. Por la noche se puso malito y le dolía la barriguita. Su mamá le explicó que eso le pasaba por no haberse lavado las manos.

Desde ese día, después de jugar llega a casa, se mete en la bañera y se lava las manos, la cara y el pelo con agua calentita.
Después, se seca con la toalla de ositos, se pone colonia y cuando ya está limpio se toma la comida que le da su mamá.

Os recordamos que en clase estamos escuchando la canción de la unidad "Me voy a bañar" y en casa podéis reforzar el vocabulario a la hora del baño nombrando todos los objetos que nos encontramos allí. En las poesías, estamos aprendiendo ésta:


En el gym time jugaremos a "Open-close" abriendo y cerrando lo que diga la seño: Ojos, boca, piernas..... Para mañana martes debemos traer al cole un cepillo de dientes que ya no vayan a usar. Lo dejaremos toda la semana aquí, practicando lavarnos los dientes.

El martes nos mojaremos las manos en pintura y las estamparemos donde corresponda abierta y cerrada. En inglés repasaremos la ficha 5 de la unidad 5 con nuestros cepillos que hemos traído de casa.
El miércoles repasamos vocabulario con los bits de inteligencia y las flashcards. Ademas jugaremos a lavarnos los dientes.

El jueves volveremos a mojarnos nuestras manos en pintura, esta vez, de muchos colores y las estamparemos creando un mural precioso. En inglés seguiremos trabajando con "our hands" creando un ramo de flores precioso.

El viernes elaboraremos un mural primaveral. Os pedimos vuestra colaboración ya que necesitamos que traigáis material (vasitos de yogurt, de petit, botes de actimel, rollitos de pael higiénico, cartón de huevos....) Con todo lo que traigáis elaboraremos el mural más bonito de la primavera.

Los mayores empiezan la semana con el cuento en inglés "Let´s go shopping" de la mano de nuestro amigo Tex. Conoceremos diferentes tipos de establecimiento...donde venden fruta, ropa, pan, pescado, carne.....
Después reforzaremos el número 2 y los conceptos largo y corto con Pampito.

El martes trabajaremos en inglés y en español abierto- cerrado, open-close haciendo una ficha de manos- hands y otra de paraguas-umbrellas. Además repasaremos la grafía del number two que ya casi hacemos sin guía.


En el gym time jugaremos a open-close.

El miércoles recordaremos nuestra visita a la granja y trabajaremos el concepto delante- detrás con la ficha de dos patitos. Recordaremos tambien la llegada de la primavera haciendo un ramo de flores y para ello usaremos....el tallo de un apio.
En inglés seguiremos haciendo compras con Frankie, Spot, Tex y Dizzy.

El jueves explicaremos una ficha de contextualización para el concepto delante-detrás, después pintaremos la pelota que está delante del gato.
Empezaremos a trabajar el recortado con trazos verticales. Llevaremos a casa el resultado, así que no os extrañéis si lleváis en la mochila trozos de papel, animadles para que sigan con su aprendizaje.


El viernes celebraremos la green party. Venimos vestidos de verde green y traemos una textura del mismo color para hacer un mural.

ENJOY YOUR WEEK!!